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2022年16期
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情境教学法在小学英语词汇教学中的应用研究
情境教学法在小学英语词汇教学中的应用研究
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摘要
摘要:情境教学法是目前常用的一种教学方法,利用这种教学方法不仅能够营造良好的教学氛围,而且能够提高教学的质量。在小学英语词汇教学中也需要将这种教学方法引入其中,找出情境教学法应用存在的问题和不足,不断优化情境教学的策略,确保情境教学法能够得到合理利用,打造高效的英语词汇教学课堂。
DOI
pj0mwr20dy/6743051
作者
吴远芬
机构地区
广东省惠州大亚湾经济技术开发区西区第一小学科创园分校,516083
出处
《教学与研究》
2022年16期
关键词
小学英语
词汇
情境教学
优势
问题
优化策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月07日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年16期
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