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《中学生导报·高考历史新课程》
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2009年2期
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做好“知识重组”,实施“立体复习”
做好“知识重组”,实施“立体复习”
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摘要
第一轮复习是将本学科知识理解记忆清楚,重组成网,在这个过程中,用基本知识去分析现实问题。
DOI
ojnp67mx4r/674337
作者
郑家岭
机构地区
不详
出处
《中学生导报·高考历史新课程》
2009年2期
关键词
第一轮复习
知识重组
立体
理解记忆
学科知识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学生导报·高考历史新课程
2009年2期
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