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小学数学教材主题图在教学中的运用策略分析

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摘要摘要：随着新课改的深入实施之后,在小学数学课本中新添加了主题板块,与传统的内容对比更为丰富多彩,而表达的方法上也有着更加多样化的特色。教师们也更加注意利用数学课本中的主题图来为学生介绍课程的具体内容,使学生可以得到良好的学习感受,进而调动了学生对进行数学学习的兴趣,从而得到了较理想的教学效果。本文通过在小学数学教学时运用主题图来进行教学活动的创设，能够帮助学生进行知识的深入分析与掌握，学习教学效果显著，以期望为其他教师提供参考。

DOI pj0mw8vwdy/6743599

作者狄桂明

机构地区甘谷县武家河乡黑下沟小学甘肃省天水市 741000

出处《教学与研究》 2022年16期

关键词小学数学教材主题图运用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）