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实现初中生物课堂教学高效性的探究

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摘要摘要：高效课堂教学模式在初中课堂中是十分有效的，对初中课堂的教学起到积极引导的作用。随着新课改的不断深入与推进，对教师教学的要求也越来越高，教师应紧跟时代的进步，更新教育理念，改善教育方法，不断丰富自己的教学手段，利用多种方式方法有效提高自己的课堂教学效率。因此，在实际的教学过程中，教师应该通过多元化的课堂模式来高效构建初中高效课堂教学模式，进一步提高学生的学习能力，提高教学效率和教学质量。

DOI 54k78q53dk/6745233

作者杜金凤

机构地区邹平市好生街道初级中学山东邹平 256200

出处《中小学教育》 2022年16期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）