摘要
摘要：现代教育教学工作，需要将以人为本的理念贯彻其中，在教育管理过程中，要尊重学生的意愿，实现教育各个环节的良好把控。教师将学生的主体地位提升，让学生在知识学习、交流互动的过程中，不断提升主观能动性，那么此时教育教学的价值就会充分展现。新政策缓解了小学教育管理中存在的措施推行效率低、教育观念落后、教学改革流于表面等问题，为小学教育管理起到紧跟国家教育目标、强化校方软实力、落实学生全面发展等积极意义。本文对小学教育对于学生未来人生成长历程起到的重要作用进行解读，并对小学教育如何促进学生综合素质方面的发展进行初步的探讨，提出自己对于小学教学过程的一些建议和意见。
出版日期
2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
