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核心素养视角下高中数学高效课堂的构建策略

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摘要摘要：在高中的学习阶段，数学作为一门重要的学科，它具有一定的思维性和拓展性，以旧传统教学数学已经是过去式了，随着时代日益变迁，要在核心素养的观念上进行创新，从而提高教师的教学能力和教学方式，从而提升学生数学成绩。

DOI 7dmgzkqedn/6752678

作者温立杰

机构地区长春市第二中学 130000

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词高中数学核心素养构建策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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