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小学语文阅读与写作的融合教学

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摘要摘要：在小学语文教学过程中，阅读和写作是语文学科两个重要的板块，对学生语言运用能力的培养具有重要的促进作用。对于学生学习来说，阅读是汲取知识与培养写作技巧的输入过程，而写作则是基于有效阅读基础之上用语言文字的方式进行情感输出的过程，二者在语文学习活动中相辅相成，相互促进。因此，在小学语文教学中应采取科学有效的措施将阅读与写作相融合，以此提升学生的阅读与写作水平，真正实现学生全面发展。

DOI n49rnp9z4y/6754559

作者冯利敏

机构地区杭州市余杭区瓶窑镇彭公中心小学 311115

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词小学语文阅读写作融合策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）