摘要
内容摘要：随着时代的发展和教育改革的不断深化，立德树人已经成为教育的重要目标和新的时代主题精神。中班幼儿认知世界、掌握直接经验都是在日常生活和游戏中进行的，因此教师在开展德育工作时更应注重挖掘生活资源的育人价值，从而拓展出幼儿的德育空间。但是在实际的中班幼儿德育教学中却存在“一带而过”“重知识轻德育”的情况。基于此类现象，在调查本园中班幼儿德育过程中生活资源的开发利用现状基础上，提出了本次开发生活资源育人价值，拓展中班幼儿德育空间的活动缘起及策略探究，将中班幼儿的德育工作和生活资源的开发利用作为一个综合性、多面性且长期性的系统工程来抓早、抓好，从而更好地促进中班幼儿道德品质素养的提高。
出版日期
2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
