摘要
摘要：国内外的教育专家普遍认为：当今时代，教师已经不能独立解决许多迫切的教育问题，现代的学校需要家长们的积极参与。在中职生出现一些不良情绪或者违法乱纪情况时能够从中职生心理学的角度考虑学生的行为心理，并采取具有针对性的措施进行沟通处理，使得中职生能够被及时、有效地引导，并且在班主任与家长的双重关注下，让中职生对自身的行为有了深刻的认识，从而能将自身的优点继续保持、不足之处及时地改正。在中职班主任与家长的合作沟通中，不仅能够有效地保证中职生保持健康的心理，也有利于培养中职生良好的道德素养，使中职生不管是学习还是生活都能保持积极健康的心态，从而实现全面发展。
出版日期
2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
