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《复印报刊资料:中小学教育》
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2009年3期
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高中实施学分制的困惑与对策
高中实施学分制的困惑与对策
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摘要
普通高中实施学分制对于改革传统的、僵化的课程管理模式有着积极意义,但目前学分制的实施在理论认识、实际操作和制度层面都存在着种种困惑和问题。消除这些困惑、解决这些问题,要从制度上确立学分制的合法地位,取消高中学业水平考试;加大教育经费投入,为学分制的顺利实施提供物质保障;深挖教师潜力,加强校际交流;利用高考积极引导完善高中学分制。
DOI
kd2095or46/675538
作者
盛海萍
机构地区
不详
出处
《复印报刊资料:中小学教育》
2009年3期
关键词
新课程改革
学分制
选课制
学业水平考试
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
复印报刊资料:中小学教育
2009年3期
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