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《四书》和谐教育与当代教育改革的基点
《四书》和谐教育与当代教育改革的基点
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摘要
人类学会共同生活作为当今“教育的四大支柱”之一,也是教育改革的基点之一。《四书》和谐教育对于教会人类共同生活具有十分重要的作用,研究《四书》和谐教育,有助于教会人类学会自我完善,以及与人、与自然和谐相处,进而巩固“教育的四大支柱”之一的人类学会共同生活,帮助教育改革取得更好的成效。
DOI
zdlo2m6qdl/675588
作者
王宏巍
机构地区
不详
出处
《滁州学院学报》
2008年6期
关键词
儒家
《四书》
和谐教育
教育改革
分类
[文化科学][高等教育学]
出版日期
2008年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
滁州学院学报
2008年6期
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