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思想政治教育中审美教育与道德教育的融合

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摘要本文基于大学生的特有生理和心理特征，提出对大学生进行思想政治教育可以适当地引入审美教育机制。并从理论和现实的层面论述了审美教育与道德教育相融合的可行性，同时辨析了在引入审美机制时出现的一些误区。

DOI 6jrl10vwj5/675687

作者胡炼

机构地区不详

出处《复印报刊资料：思想政治教育》 2009年3期

关键词思想政治教育审美教育道德教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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复印报刊资料：思想政治教育

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