立德树人视域下的小学英语教学研究-中国期刊网

摘要摘要：素质教育背景下，德育教育成为主要内容。小学阶段是学生身心成长发育的重要时期，由于年龄较小，心智尚未成熟，很容易受到外界环境的影响。而英语学科兼具工具性与人文性的特征，教师在教学中需要正确认识到，传授给学生知识并不是教学的唯一目的，而是要始终在教学中贯彻立德树人的理念，培养学生良好的学习习惯，促使其养成良好的生活习惯，从而促进学生身心健康的全面发展。