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学习非遗服务新农村文化建设调查研究-以“一村多”大学生学习“荆楚粉画”为例

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摘要摘要：湖北省委、省政府《湖北省乡村振兴战略规划（2018-2022年）》提出：为了稳步实施乡村振兴，构建乡村振兴发展新格局。需强力推动乡村人才振兴，培育新型职业农民。基于《荆州市“一村多名大学生计划”实施方案》，需培养一批乡村工匠、文化能人和非遗传承人。通过分析学生的身份、学习荆楚粉画真实目的、学习中遇到的困难以及是否愿意在所在村乡镇进行荆楚粉画示范村建设等数据，基于分析结果，以便一村多学生更好的学习了解“荆楚粉画”，并将其融入到新农村文化建设当中。

DOI odwe6gr9dk/6760356

作者张芳

机构地区荆州职业技术学院湖北荆州 434023

出处《中国教师》 2022年18期

关键词荆楚粉画 “一村多”学生新农村文化建设

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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