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和文化背景下的幼儿园园本课程的开发与研究
和文化背景下的幼儿园园本课程的开发与研究
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摘要
摘要:园本助推了幼儿成长发展的过程,亦是促进幼儿园课程建构和发展的重要文化资源之一。十余年来,笔者对幼儿早期阅读进行实践和探索,提出了“全阅读造就完整儿童”的基本主张。基于此,笔者在幼儿园课程建构的实践探索中把文化育人作为办园的重要内容与途径,以发挥园本资源的教育价值为尺,进一步探寻园本课程建构的优化路径。
DOI
zdlm913z4l/6760664
作者
冯晓娟
机构地区
白水县人和幼儿园
出处
《中国教师》
2022年18期
关键词
和文化背景
幼儿园
园本课程
开发
研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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