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2022年18期
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初中历史导学案的设计和使用的有效性研究
初中历史导学案的设计和使用的有效性研究
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摘要
摘要:“导学案”的核心是构建有效历史课堂的重要教学手段,它符合新初中历史课程标准所倡导的学生自主学习的要求,是运用“学案”对学生进行导学。本文就初中历史导学案,主要探讨了初中历史导学案的设计原则以及使用策略。
DOI
0dp80o1k42/6760693
作者
刘蓉
机构地区
四川省广元天立学校 628000
出处
《教学与研究》
2022年18期
关键词
初中历史
导学案
分层教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年18期
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