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优化晨间锻炼促进幼儿健康——小班幼儿晨间体育锻炼探究

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摘要摘要：幼儿园体育教师要以促发小班幼儿身体素质的全面“攀升”作为晨间体育锻炼的教学主题，在课程教学中促发小班幼儿养成良好的品质、道德、行为等，为国家、社会培养高素质人才。因此，幼儿园体育教师要采取更加多样化与丰富化的锻炼方式、形式，合理的利用园本资源，促使幼儿良好体育意识、精神与观念的有效“发育”。对此，本文将小班幼儿晨间体育锻炼策略进行分析和探究。

DOI lj1g8eyrjv/6760792

作者孙奇美

机构地区江苏省溧阳市南渡中心幼儿园

出处《教学与研究》 2022年18期

关键词小班幼儿晨间体育锻炼策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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