首页 > 《中国教师》 > 2022年18期 > 用“工匠精神”引领“中药丸剂制备”课程工学一体化教学模式探讨

用“工匠精神”引领“中药丸剂制备”课程工学一体化教学模式探讨

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：技工院校的发展需强化培育“工匠精神”，工匠精神是职业活动必需的技能、知识和态度。作为为社会培养高技能人才的技工院校，是培养能工巧匠的摇篮和主要阵地，必然在培育工匠精神上承担重任。本文通过对中药丸剂制备课程工学一体化教学模式探讨，呼唤“工匠精神”的传承与创新，回应新时代要求，进行“工匠精神”的培育。

DOI odwe6lo3dk/6761056

作者高颖

机构地区江苏省常州技师学院，江苏常州 213000

出处《中国教师》 2022年18期

关键词工匠精神中药丸剂制备工学一体化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）