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提高线上教学学生满意度的路径探究

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摘要摘要：线上教学在2020年之前的教育教学中一直扮演着辅助角色。在遭遇突发状态时，学校被迫转入线上教学，教师和学生们都难以很好地完成从线下到线上的转变。学生会从最初的好奇逐渐变为无趣，如不善加引导，甚至会产生对学习的厌恶。本文针对如何提高学生线上学习满意度，提升学生学习效果提出了一些建议、举措，并通过比较前后两次调查问卷的反馈结果对其进行了验证。

DOI 7dmgqz6rdn/6764578

作者陈阳波

机构地区上海财经大学浙江学院浙江金华 321013

出处《科学与生活》 2022年22期

关键词线上教学学生满意度调查问卷。

分类 [][]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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