首页 > 《教育学文摘》 > 2022年19期 > 混合教学模式在中职《数控机床编程与操作》中应用的策略

混合教学模式在中职《数控机床编程与操作》中应用的策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：构建出适用于中职《数控机床编程与操作》课程教学的混合式教学模式，为混合式教学在中职《数控机床编程与操作》课程教学中的应用提供了明确框架。

DOI 6jro77mxj5/6765415

作者虞敏

机构地区南京浦口中等专业学校，江苏南京 211800

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词混合教学模式教学评价多维度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1作者：许刚. 项目教学法在《数控机床编程与操作》教学中的应用.教育学,2021-01.
2寇鹏德. 《数控机床编程与操作》课程思政.教育学,2021-09.
3周蔚宇;彭钟;何周亮. 高职《数控机床编程与操作》实践教学研究.教育学,2013-02.
4 杨军 . 体验式教学模式在《数控机床与编程》教学中的应用.教育学,2024-03.
5张和森. 工学结合模式下的《数控机床编程与操作》课程改革研究.教育学,2022-11.
6姓名:张文源. 工学结合模式下的《数控机床编程与操作》课程改革研究.教育学,2023-11.
7姜炜. 数控机床的在线编程.刀具与模具,2005-05.
8顾欢军. 《数控机床编程与操作》课程与数控实训教学有机结合的方法探讨.教育学,2023-10.
9孙军. 数控机床编程技术与对刀操作中的问题分析.,2023-06.
10石磊. 浅谈《数控机床编程与操作》课程考试方法改革的研究与探讨.成人教育学,2011-01.

来源期刊

教育学文摘

教育学文摘

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

混合教学模式教学评价多维度

返回顶部