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小学体育教学的发展困境与对策——以足球为例

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摘要摘要：在当今教育对德、智、体、美、劳全面发展的要求下，小学体育课堂的重要性日益凸显，足球在小学课堂中的地位也得到了提高。足球作为一项体育竞赛项目，在举办足球赛时可以让来自不同地区、不同种族、不同国家的人都参与进来。小学生进行足球运动对学生的身心发展亦有很大的帮助。在此基础上，促使小学足球课堂有效地实行刻不容缓，就现阶段而言，小学足球课堂仍存在问题。

DOI lj1g8yp2jv/6766620

作者蓝强福

机构地区东莞巿长安镇金沙小学广东省东莞市 523861

出处《中小学教育》 2022年19期

关键词小学体育足球教学发展困境

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年01月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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