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2022年19期
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新课标理念下,真实情境中的画与话的链接
新课标理念下,真实情境中的画与话的链接
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摘要
摘 要:新课标教学理念指导下,小学语文课堂,为了进一步实现打造高效语文学习课堂的教学目标,利用情境教学的方法,加强话与画的衔接,提高语文教学的多元性。本篇文章就是基于新课标理念下,真实情境中的画与话的链接进行研究,利用图画设立对话的情景,让学生在真情实感中进行沟通与交流,提高小学生的语文综合素养,提高语文教学质量。
DOI
54y3z3l1d0/6771904
作者
齐雪松
机构地区
三明市实验小学 福建三明365000
出处
《中国教工》
2022年19期
关键词
小学语文
真实情景
教学策略
画与话的链接
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年01月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2022年19期
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