适应新高考的化学教学模式初探

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摘要 摘要:在如今新高考模式的背景之下,很多高中化学老师在这个教育理念不断推进之下面临着新的教学判断。能够有效的契合高考改革的基本要求,完善和优化教学策略,能够给新时代学生们提供更优质的教学环境。与此同时,在新高考背景之下,老师要严格的遵守以学生为主的教学原则,帮助学生树立自主学习的观念,为学生们提供多元化的教学资源,最大程度的激发起学生学习的潜力。高中化学老师应当强化化学课程的本质,能够将化学素养和化学知识融合在一起,给学生们提供更加全面的教学课堂。
作者 凌蕊
机构地区 聊城三北学校
出处 《中小学教育》 2022年13期
出版日期 2023年02月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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