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初中语文整体阅读教学策略探究

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摘要摘要：在教学改革背景下，对初中语文教学提出了更高的要求，要求教师具备单元整体阅读教学的能力，以此突出语文教学的整体性和全局性，并不断培养学生的综合素质。基于此，对初中语文单元整体阅读的教学价值进行分析，并从明确教学目标、合理选择阅读教学内容等方面探索单元整体阅读的教学策略，从而不断提升初中语文阅读教学的效率和质量。

DOI pj0m6xk8dy/6775627

作者徐尾珠

机构地区福建省清流县城关中学

出处《中国教工》 2022年17期

关键词初中语文单元整体阅读教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）