首页 > 《中国教师》 > 2022年17期 > 学习型家长种子团队培育的实践研究

学习型家长种子团队培育的实践研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】

DOI 6jrorr6pj5/6779687

作者张源媛易居白

机构地区四川大学附属实验小学集团邛崃市滨江小学

出处《中国教师》 2022年17期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1张源媛 ,易居白. 学习型家长种子团队培育的实践研究.教育学,2022-12.
2许薇薇. 建立学习型组织,打造学习型团队.教育学,2009-02.
3林艺心. 创建学习型企业，培育学习型员工.中外政治制度,2003-09.
4陈永沛. 如何构建学习型团队.劳动经济,2006-01.
5薛晓. 加强学习型文化团队建设努力构建学习型社会.文化科学,2009-06.
6洁斐. 成功孩子的背后——学习型家长.教育学,2007-01.
7李心灿. 浅谈建设学习型团队的途径.政治学,2005-04.
8潘宗清. 学习型儿科护理团队建设探讨.临床医学,2023-02.
9钱懿琦;陈妍. 学习型园本教研团队的“修炼”—学习型组织理论带来的启示.教育学,2009-05.
10章云霞,夏章彬,徐莉,司菲. 基于学习型组织中程理论的学习型医院创建实践研究.,2023-03.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

返回顶部