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柔性管理在职业学校班主任管理工作中的运用

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摘要摘要：随着社会的发展，职业学校作为向社会输送应用型人才的重要场所，传统的刚性管理方式已经难以适应，现代化背景下对于职业学校学生管理提出新的要求。为了提高班主任在日常管理工作的效率，柔性管理方式逐步取代传统管理工作成为了一种新型的重要理念。柔性管理与过去刚性管理不同，柔性管理强调的是以人为本的概念，刚性管理则强调以制度为中心。柔性管理是结合学生的心理和行为特征，通过利用柔性方法给人予以说服力，使其能够在心理意识上自觉遵循某类行为的约束，从而保证班主任的管理工作得到有效落实。

DOI pd5936qg47/6781671

作者王琛

机构地区浙江交通技师学院，浙江金华 321015

出处《中国科技信息》 2022年17期

关键词柔性管理职业班主任职业学校

分类 [][]

出版日期 2023年02月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）