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思维导图在小学语文中年级阶段教学中的应用

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摘要摘要：伴随着素质教育的不断推进，小学语文教学也在不断创新。作为一种较为新颖的教学方法，“思维导图”逐渐受到教师的关注。教师利用思维导图进行教学，能够在课堂之中将知识更为清晰、直观地呈现给学生，引导学生对于课堂内容深入思考，提升学生思维的逻辑性、条理性。教师将“思维导图”应用于小学中年级阶段教学中，能够为学生系统性的掌握语文学科知识奠定基础。

DOI ojzqn66nj5/6782770

作者严美艺

机构地区漳州市南靖县山城中心小学

出处《中国教工》 2022年19期

关键词思维导图小学语文中年级教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）