浅谈积极心理学在中职学校班级管理中的应用

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摘要 摘要:随着中职学校招生数量的逐年扩大,中职学校迎来了新的发展机遇,也面临着更加严峻的考验,而且中职学校学生管理工作的难度逐渐加大。为了更好地对中职学校学生进行管理,就需要不断对中职学校学生管理工作进行探究,从而提高中职学校学生管理水平。经过实践研究发现,将积极心理学应用到中职学校学生管理中,可以提高中职学校学生管理的效率与质量,促进中职学校全面发展。
出处 《教学与研究》 2022年19期
出版日期 2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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