摘要
摘要:童声合唱事业在我国的发展较晚,目前我国各地的童声合唱发展水平层次不齐,存在着很大的不平衡性,在我国的音乐教育过程中,对学生的童声合唱教育不够重视。随着教育改革的不断推进,童声合唱教学已经成为了当下小学音乐教学当中的主要内容。相关的音乐教师在开展童声合唱教学时,要根据儿童的身心发展状况来采取适当的练习方式,让学生能够掌握基础且正确的合唱方式。本文就在小学音乐教育当中进行童声合唱训练提供相关的意见,以供教育者参考。
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)