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小学美术教学中民间美术元素的渗透思路

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摘要摘要：美术是小学的重要课程，也是培养学生艺术素养和审美能力的重要途径，小学美术教学方式多样，教学内容丰富，将民间美术渗透其中，能够有效提升学生对美术的学习兴趣，在培育美术素养的同时，促进传统文化的传承和发扬。而民间美术元素与美术课程的融合还存在着一些问题，需要教师探究有效的策略，丰富教学方式，促进美术与民间美术元素的融合，培育学生的美术素养，提高教学质量。

DOI odwepg9ydk/6787880

作者蒋宁波

机构地区新宁县芙蓉学校邮编：422700

出处《中小学教育》 2022年19期

关键词小学美术课堂教学民间美术元素

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）