高校学科基础课程创新与改革研究——以“结构力学”课程为例

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摘要 摘 要:基于结构力学课程教学现状,结合新工科、工程教育认证的要求,从教学内容、教学方式、培养电算能力以及考核方式等方面探讨了结构力学教学质量提高的方法,为普通高等院校结构力学课程创新与改革提供参考。
出处 《教育学文摘》 2022年19期
出版日期 2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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