摘要
摘要:2021年中国地理学大会以“线下+线上”结合的形式举行,大会旨在研判在统筹国内国际两个大局、构建新发展格局中的地理科学问题,总结地理学理论方法、技术应用等方面的最新成果,谋划面向世界科技前沿、服务全球可持续发展目标的学科发展指向。通过大会内容分析当前地理热点,气候变化仍然是地理关注的最大热点,结合中学地理教学,本文提出一些在课堂中渗透气候变化教育的策略,希望能通过这些方式让学生对当前全球气候变化有更进一步的认知。
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)