摘要
摘要：近年来，随着我国政府出台了一系列关于高职院校思政教育的文件和指导意见，指出要将思政教育和创新创业教育相互串联。同时，我国研究者从思想政治教育对创新创业教育进行价值引领在这一领域不断取得新的成果，并对两者间协同联动以及相互融合形式进行探索。但是，一些学校在实践过程中过于重知识传授而轻价值引领，且存在人才培养机制不完善等一系列问题，导致课程改革很难进一步推进。因此，本研究通过探讨高职院校融合在课程思政的背景下创新创业教育发展路径，以期实现“课程思政”与创新创业教育的相互融合，从而提升高职生社会服务能力。
出版日期
2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
