关于特殊教育生活语文教学工作的思考与实践

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摘要 摘要:一般来说,特殊教育学校都是一些身体不够健全的学生,他们在学校学习过程中深造的机会十分有限,很多学生没有具备丰富的知识储备。若是让这些学生进入到社会那么就业范围十分狭窄,因此特殊学校的教育工作者就需要对这部分学生开展教育工作,转变自己的教学理念将生活语文教学工作融入到教育过程中,以此促进学生的成长。
出处 《中国教师》 2022年19期
出版日期 2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)