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基于智能教学平台的混合式教学模式在初中英语教学中的应用探究

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摘要摘要：混合式的教学模式能够体现出教学中的个性化特点，可以增强英语学习过程的趣味性，在师生互动的基础之上，可以充分借助智能化在线教学平台的作用，改善学生的学习水平，提高初中英语教师的教学质量。相较于传统的教学模式，这种基于智能教学平台的混合式教学也更能凸显出学生的主角地位，可以显著增强学生在学习初中英语知识过程中的自主性。

DOI n49rxg2z4y/6797111

作者黎水财

机构地区大埔县西岭实验学校 514299

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词智能教学平台混合式教学模式初中英语教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）