小学班主任德育工作的有效开展路径

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摘要 摘要:随着新课程改革的进一步发展,素质教育得到了各科教育工作者的重视,他们认为新型教学模式需要以素质教育为基准,才能在实现教学质量得以提高的同时推动德育工作的向前发展。本文就小学班主任德育工作的有效开展路径展开深刻探讨,思考如何将小学班主任工作与德育工作相结合,从而真正提高德育工作的实效性。
出处 《教学与研究》 2022年19期
出版日期 2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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