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职业学校青年教师专业能力现状及发展措施
职业学校青年教师专业能力现状及发展措施
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摘要
摘要:随着我国教育制度的深化改革,职业院校也迎来了一批又一批优质青年教师,逐渐成为职业学校中流砥柱,但是,部分青年教师专业能力不足,工作经验较少,导致专业教学质量一般,难以指导职业院校学生进行实践探索,专业能力出现短板。为此,笔者结合自身多年参与职业院校教学经验,根据大量走访调查总结当下职业学校青年教师专业能力现状,提出优化发展举措。
DOI
0dp8pg9x42/6798093
作者
徐振宇
机构地区
江苏省张家港中等专业学校 215600
出处
《教学与研究》
2022年19期
关键词
职业学校
青年教师
专业能力
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2022年19期
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