首页 > 《教学与研究》 > 2022年19期 > 论普通高中语文实效复习课堂模式

论普通高中语文实效复习课堂模式

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：“三知”“三探”实效复习课模式”是我们以“实效复习”为基础，将学习范围锁定到高中语文知识备考复习课堂教学中的概念范畴。它是指在教师的指导下，学生有明确的知识体系和学习目标，对复习内容和复习过程具有自主的意识，用探索的方法去获取知识，应用知识解决问题的学习方式。是以学生为主体的自主学习理念贯穿于高中语文复习课堂教学中以实现高效自主学习，不断提升学生应试能力，提升高中语文核心素养的一种将高中语文复习切实落实的课型。

DOI pd59wvlm47/6798123

作者张晓雷

机构地区潍坊市安丘市安丘市第一中学 262100

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词高中语文 “三知”“三探” 实效复习课堂模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）