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从本土文化出发，建构传统体育游戏

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摘要摘要：为了能够进一步提升幼儿教学活动质量，必须融入本土文化内容，构建全新游戏活动教学方式，在提升教学质量与趣味性的同时，传承本土文化精神，使得幼儿教育变得更加多元化、多样化。助力幼儿身心健康发展，丰富幼儿个人人格，培养幼儿动手能力与思维能力。

DOI g4q9pw39j8/6798524

作者赵宏业

机构地区河北省承德市围场县第一幼儿园 068450

出处《教学与研究》 2022年19期

关键词本土文化体育游戏幼儿教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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