首页 > 《中国教师》 > 2022年19期 > 初中英语课堂培养记忆品质的教学策略

初中英语课堂培养记忆品质的教学策略

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：初中是英语学习的基础阶段，英语是一门实用性语言类学科，想要学好英语，必须掌握单词、听说和阅读等能力，这些都离不开记忆。但是，从目前初中学生实际情况来看，大部分学生没有系统科学的记忆方法，导致记忆不准确、记忆周期短、遗忘速度快等问题，影响英语学习效果。因此，教师在教学中可以应用一些科学的记忆方法，帮助学生高效记忆，进而培养学生的记忆品质。

DOI n49rxlkz4y/6800783

作者宋杰

机构地区（岳池县龙藏小学校四川岳池 638399）

出处《中国教师》 2022年19期

关键词初中英语记忆品质教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）