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小学语文教学中减少学生厌学心理的策略探讨
小学语文教学中减少学生厌学心理的策略探讨
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摘要
摘要:在小学语文课堂中,有许多学生出现了厌学心态,这使得他们在很难学好语文知识。从社会心理学上来讲,厌学心态是指对学生学习态度的负面表现,如对学生对学习完全没有兴趣,又或者厌恶学习。学生出现这样厌学心理情绪的因素也是多种多样的,本文从小学语文教学心理方面探讨学生的厌学因素,和教师怎样处理学生厌学心理情绪问题的对策,让学生可以通过减少厌学现象情绪问题,增加对语文学习的踊跃性。
DOI
n49rxlz74y/6800811
作者
谭曹
机构地区
恩施市芭蕉侗族乡米田小学
出处
《教育学文摘》
2022年19期
关键词
小学语文教学
减少学生厌学心理
策略探讨
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
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