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能力本位视域下高校学生资助对象心理资本培育路径研究——以浙江省某高校为例

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DOI rdx6p8z9dl/6801073

作者杨赟

机构地区浙江理工大学经济管理学院，浙江杭州，310018

出处《教育学文摘》 2022年19期

关键词能力本位学生资助对象心理资本

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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能力本位学生资助对象心理资本

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