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常态化疫情防控下精准资助育人工作研究——以河北科技大学为例

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摘要摘要：学生资助工作是一项惠及全体家庭经济困难学生的民心工程，它在最大程度上保证每一个学生不因贫困而失学。为更好地发挥资助育人工作的实效，我校面向本年度所有受资助学生，统一发放了调查问卷，通过对调研结果的分析，结合学生的实际需求，探索常态化疫情防控下资助育人工作的新形式，旨在帮助受资助学生全方位发展，同时更好地构建资助育人工作的长效机制。

DOI n49rxzkz4y/6801359

作者文倩1 鲍雪2 蔡红立3

机构地区 1.河北科技大学信息科学与工程学院,河北 ,石家庄 ,050018,2.河北科技大学经济管理学院,河北 ,石家庄 ,050018,3.河北科技大学学生处,河北 ,石家庄 ,050018

出处《中国教师》 2022年19期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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