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《教育学文摘》
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2022年19期
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小学信息技术课程中的人工智能教学策略
小学信息技术课程中的人工智能教学策略
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摘要
摘要：人工智能技术正逐渐改变着人们的生活。在当前的小学教育教学中，小学教师重视文化课程的学习。随着新课改的深入改革和创新，小学信息技术教师越来越重视信息技术的教学，教师要优化教学内容，让人工智能更好地渗透到课堂当中，让小学信息技术的教学充满趣味性，促进学生的高效学习。
DOI
3j7nzr35d1/6807277
作者
黄美娜
机构地区
漳州台商投资区角美第二中心小学 363107
出处
《教育学文摘》
2022年19期
关键词
人工智能
小学信息技术课程
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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来源期刊
教育学文摘
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