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谈初中数学开放性问题

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摘要 20世纪80年代以来，数学开放题被介绍到中国；20世纪90年代，数学开放题出现在教材中并进行教学中的试验；近几年来，数学开放题受到数学教育界的关注，并逐渐成为数学教学改革的一个热点．

DOI ojz0lzxzd5/681246

作者洪善理

机构地区不详

出处《中国数学教育：初中版》 2009年4期

关键词数学开放性问题 20世纪80年代以来 20世纪90年代数学教学改革数学开放题初中

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）