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《中国数学教育:初中版》
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2009年4期
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谈初中数学开放性问题
谈初中数学开放性问题
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摘要
20世纪80年代以来,数学开放题被介绍到中国;20世纪90年代,数学开放题出现在教材中并进行教学中的试验;近几年来,数学开放题受到数学教育界的关注,并逐渐成为数学教学改革的一个热点.
DOI
ojz0lzxzd5/681246
作者
洪善理
机构地区
不详
出处
《中国数学教育:初中版》
2009年4期
关键词
数学开放性问题
20世纪80年代以来
20世纪90年代
数学教学改革
数学开放题
初中
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国数学教育:初中版
2009年4期
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