浅谈护生实习期间的带教方法

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摘要 在临床护理带教工作中,如何使护生成为技术过硬、医德高尚、理论扎实的新时代合格护理人员,是摆在医院管理者及临床带教老师面前的一个急待解决的问题。对此,我院对自2005年7月~2007年7月在我院实习的158名高等护理教育毕业实习生采取了如下新的带教方法,取得了良好的效果。
机构地区 不详
出版日期 2009年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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