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基于群文阅读推进初中语文阅读教学探讨——以统编初中语文教材七年级上册为例
基于群文阅读推进初中语文阅读教学探讨——以统编初中语文教材七年级上册为例
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摘要
摘要:在初中语文阅读教学体系中,群文阅读占据了重要地位,它主要围绕某一议题对群文结构化文本进行分析,在群文比较过程中形成整体性、探究性阅读教学过程。在本文中,将主要围绕统编版初中语文教材七年级教材展开研究,探讨群文阅读教法,希望有效推进初中语文阅读教学进程。
DOI
6jro9zvpj5/6819887
作者
吉芳
机构地区
海南省东方市民族中学
出处
《中小学教育》
2022年15期
关键词
群文阅读
初中语文阅读教学
统编版教材
七年级
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2023年02月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2022年15期
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