小学素质教育的有效实施路径探析

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摘要摘要：素质教育是一门必须在小学阶段进行的课程。为了适应国际经济发展和竞争的需要，中国强调在教育教学中应充分贯彻实现学生全面发展的教学理念。因此，教师在开展素质教育课堂教学时，应注重在课堂教学实践中有效贯彻素质教育理论，在素质教育思想和理论指导下开展有效的素质教育课堂教育。然而，在传统的课堂教学中，仍然存在着教学方法和模式滞后的问题。为推动素质教育课堂教学改革顺利进行，教师应从教学模式、教学工具等方面入手，培养学生的创新能力，以新的教学模式开展素质教育，满足学生的学习需求。

DOI wjvlvp8n47/6821874

作者赵英梅

机构地区闹海营中心小学河北承德 068150

出处《文学天地》2022年18期

关键词小学素质教育有效实施路径探析

分类 [][]

出版日期 2023年02月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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