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“双减”背景下的课后延时服务
“双减”背景下的课后延时服务
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摘要
摘要:随着 "双减 "政策的出台,各地中小学在课外延时服务活动项目的设置、管理模式的制定和具体实施方面进行了一系列实践研究,在一定程度上减轻了学生负担,丰富了校园生活,和谐了家校关系,促进了学生发展。但同时也出现了一些问题和矛盾,与 "双减 "的基本思路相悖。
DOI
lj1g397rjv/6826192
作者
刘雪松
袁静静
机构地区
临沂大学 山东 临沂 276000
出处
《科技新时代》
2022年20期
关键词
中小学校
延时服务
课程管理
分类
[][]
出版日期
2023年02月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
科技新时代
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