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信息技术背景下园本教研的新路径—以经开区p幼儿园为例

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摘要摘要：园本教研能够很好地提高幼儿园教师专业水平。但目前园本教研活动中，还存在一些问题，需要借助现代信息技术，提高园本教研水平。应用多媒体技术，寻找工作中的不足和亮点；利用现代科学技术提高教研质量；利用知识管理系统强化教研成果。将信息技术应用在幼儿园园本教研中，可以有效提升园本教研成效。下文以经开区p幼儿园为例，提出信息技术背景下园本教研的新路径。

DOI 54y30nr1d0/6834976

作者郑海霞

机构地区广西南宁经济技术开发区沛友路幼儿园 530031

出处《中国教师》 2022年20期

关键词信息技术园本教研路径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年02月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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